特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

互联网 教育 2020-03-26 13:51:48

前几天“章龄之的教育方式”冲上微博热搜

她表示在疫情期间一直严格抓孩子学习

不希望这么长一段时间过去

孩子是丝毫没有收获的

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

随着假期的不断延长

孩子们都陆续进入了线上学习

家长也一个个沦为“陪读”

对这个新鲜的学习方式

大家的接受程度如何?

家长对这段时间的线上学习,都可谓是百感交集。小编总结了一下,受采访的家长感想大致分以下四个类型:

▉孩子缺少自觉性

但是不学更不好!

中小学生本来就处在爱玩的年纪,加上放了个这么长的寒假,早就玩野了心。怎么可能乖乖的自己学习?

许多家长虽然觉得这样的学习方式没有太大的效果。但是让孩子不学?别人家的孩子学了自己家的不学,那开学不就落后了!于是……

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@Xiashengjunyy:不得已而为之,自觉性强的还搞得点进克。但是学了总比什么都不做强。

@诗颖:这种方式真的不好,但是不学吧更不好,比较纠结;小孩在家感觉越来越拖拉了,喜欢磨蹭。

@常德土著邦德:我和孩子都接受的还可以。但是感觉有时候孩子还是缺少一点自觉性。对学习的知识点的认识度和把握没有那么强,没有现场教学好。

▉ 作业花样多

家长“陪读”任务重!

家长反馈上网课最大的烦恼莫过于交作业了。

据说在上网课期间,很多家长都被逼学会了许多新的技能。例如折纸、体育游戏、剪视频…

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@Olivia:小学女儿学习任务不重,但是作业的花样很多。语文老师要求看图写作文,英语老师要求朗读绘本。时不时地,还要求做烹饪、做折纸、做手抄报等等。老师说了并不强制,可是怎么好意思不做?于是陪孩子做手工、拍照、录语音、拍视频、再分门别类卡着时间点上传。头都大了。

@热心小学生家长:线上学习不方便,没有任何的用处,不能及时与老师互动沟通,小孩子的接受能力比较差。每天要讲孩子的作业拍照发在微信家长群,很耽误时间不方便。

@芳芳fang:我刚生完二胎,平日里照顾小的就没有时间了,还得每天管着大的听网课学习写作业交作业。我感觉这一个月我老的快了很多。

▉ 没学多少

游戏倒玩的更6了

要说线上教育最大的弊端,就是得用智能电子设备作为载体。把手机给了孩子,上一秒在听课,下一秒,就在游戏里厮杀了…

最近吃鸡战场与王者荣耀里,小学生们可活跃了呢!

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@诗颖:作业都在手机上面,小孩耗在电子产品的时间比较多,平时还想控制,现在没得办法控制,估计我家儿子眼睛有近视眼的可能了。

@。。。:孩子一拿到手机,就是刷抖音、玩游戏。根本没花精力学习!

▉ 影响不大

与在学校上课差不多

当然,线上学习的反馈并不全是负面的,总有一些“别人家的孩子”。毕竟,从小到大,谁没经历过几个“别人家的孩子”呢?

他们努力用功、聪明自律。线上学习对于他们而言影响不大。

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@热心高三家长:形势紧迫,有比没有强,基本能跟上老师的脚步,再靠每天晚上的自己的一个巩固,线上学习影响不大,作业也是微信群聊以及钉钉提交。

@步步:非直播,听网课,一天布置相关作业,偶尔需要当天微信群提交,大部分写在作业本开学一起交。多少有点作用,因为作业与网课内容有关,必须听了才能做,所以孩子基本能听。

不用去学校上班,你以为老师应该挺开心?想多了…上网课给老师带来的也是苦大于甜。

▉ 作业上交不及时

催的多了家长还嫌

家长最苦恼的作业,也是老师的心病。学生的作业不按时提交,老师就不能按时批改。失去了校园气氛的约束,学生完成作业的态度也……

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@Pororo^O^小企鹅:线上教学我用的是小管家,对于作业完成情况能一目了然。但是也仍有不足,一些学生存在敷衍了事的现象,当作业是完成任务。抱有一种开学反正要重头开始的心理。

@木木ya:线上学习对老师、学生、家长都有一定的要求,老师需要改变授课方式,学生要适应网络教学模式,家长需要起到督促和监督的作用。但如今反映出的问题是学生线上作业的质量在大大降低,上交作业时间也参差不齐,我们老师无法在第一时间进行批改。

▉ 恐怖的就是

家长上班=与学生失联

家长复工,孩子一般由老一辈照顾。隔代如隔山,爷爷奶奶不仅对智能设备操作不太熟练,还容易放纵孩子玩乐,不按时学习。

据受采访的老师说,他们本月的话费激增。

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@Pororo^O^小企鹅:线上授课最大的冲突点在于家长务工情况,上午家长不在家没有手机学习,只能下午去补,有很多不自觉的学生到了下午根本就不会去补,电话打给家长之后才敷衍了事抄一下答案然后提交。

@didi:低年级的孩子进行网课学习必定需要家长的监管,但是目前有家长已经复工,有些家庭老人家带小孩,不熟悉操作。经常出现孩子没上课但是又联系不上的情况。

▉ 空有一身本领

却无法通过网线传播

线上教学里最苦的大概就是我们的数学老师了。列竖式、几何证明等的板书简直让人头秃。

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

@南巷晚灯:对于我们数学科目来说,老师讲课时的板书书写极其不便,这一点势必也会对上课的效率产生影响,继而也会造成学生走神的现象。

@Meazza&:对体育学科来讲,线上教学年纪大的老师操作困难;而且无法确保学生的参与度,不能及时与学生进行互动、指正;受场地器材影响,学习内容比较单一。

▉ 教学效率更高

不必费心课堂纪律

要说线上学习对于老师来说最好的一点大概就在于不用声嘶力竭的喊“安静”了吧!

@妙妙胡:线上授课比起常规教学来说效率更高。教师不必为教学常规操心,不用费时间维持纪律,可以把时间更多的用在教学上。

所有家长和老师都强烈的表示

希望快点开学!早日回归校园教学生活

但据最新消息

湖南省高三开学时间在4月上旬

而中小学肯定是在高三之后的

所以家长老师们,都再熬一熬吧…

特殊时期常德上网课的第N天,家长苦闷,老师卑微,你觉得到底谁更难?

疫情的到来打乱了学习的脚步

但是无论如何我们都不能放弃学习

“互联网+教育”时代正在慢慢到来

这次疫情让大家都“被迫”有了体验

那么大家对于“线上学习”这种模式

是怎样的看法呢?

欢迎大家留言吐槽分享

这段时间的经历和体会~

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