减少家长“陪作业”任务,政协委员说出家长心声!邯郸新增两所高校!女子未点餐被外卖员强送外卖,警方:外卖员已行政拘留

互联网 教育 2020-05-23
减少家长“陪作业”任务,政协委员说出家长心声!邯郸新增两所高校!女子未点餐被外卖员强送外卖,警方:外卖员已行政拘留

原标题:减少家长“陪作业”任务,政协委员说出家长心声!邯郸新增两所高校!女子未点餐被外卖员强送外卖,警方:外卖员已行政拘留

减少家长“陪作业”任务,政协委员说出家长心声!邯郸新增两所高校!女子未点餐被外卖员强送外卖,警方:外卖员已行政拘留

说出家长心声!

政协委员建议减少家长“陪作业”任务

长期以来,小学生家长“陪作业”,已经成为普遍的必然的现状,大概没有哪个小学家长能够幸免。今年全国两会期间,全国政协委员、江苏省作家协会主席范小青准备提出 关于给小学生家长减负的提案,可谓是说出了大多数家长的心声!

有网友留言道

网友“绕着地球奔跑”:辅导作业逼疯父母,盼望孩子的“家庭作业”不再成了“家长作业”。

网友“教育要更加注重基层”:少年强则国强,教育要确保义务教育阶段的高质量发展。

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视频截图:家长陪孩子做作业

近期中小学陆续复学,用网上流行的说法,就是“神兽”终于要“回笼”了。“目前我国的小学教育,不可谓抓得不紧不严。而在放学回家的时间段,小学生的学习就全部交给家长了。”

在之前的调查中发现,除了完成课本知识方面的作业题,家长还要陪着孩子做其他许许多多的“作业”,比如手工课的作业,美术课的作业, 有的甚至要求小学生做APP,有的要求拍小学生做家务的视频,那更是形式主义的表现。老师建的家长群,让每个家长都胆战心惊,群里有一通知,肯定是“陪作业”、甚至是“代作业”,因为有些“作业”,小学生是根本不可能完成的。

“社会有分工,家长不是老师,家庭教育主要在孩子的修养、品格,道德以及良好的学习、生活习惯等方面,而不是具体教孩子怎么做作业。”范小青认为,更多的家长做不好老师该做的工作的,结果反而坏事——家长着急,难免打骂,孩子更加学不进,适得其反。 有的干脆就由家长代做,学生根本没有用心学习,没有收获。

家长“陪作业”的不良之处:

首先,不能陪着孩子独立学习的习惯,产生依赖性,自主学习能力差。

第二,家长不是老师,不一定懂得如何教学,效果不尽人意。

第三,每天长时间“陪作业”,对下班回来身心疲惫的家长来说,是“不人道”的。

第四,如今小学生需要学习的内容,家长未必都能了解,比如文稿演示,并不是所有的家长都能够完成的,这种“代做作业”的负担,让许多家长心力交瘁,苦不堪言。

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“如果所有这些本应该学校完成的工作,都要由家长辅导完成,那么老师干什么?老师一定会说,在学校来不及完成。如果说老师在校来不及教,学生在校来不及学,那无疑就是顶层设计不合理,教育大纲出了问题。” 范小青提出,给小学生家长减负,其实也是给小学生减负,更是让教育回归初心,回归根本。

“小学生的父母亲,三十多岁,正是工作压力最大,人生竞争最激烈的阶段,如果全部用来辅导孩子,这样的人生简直就是‘入坑’!”因此范小青建议:请专家论证,从教学大纲改起,给小学生减负,以所有作业基本在校完成为基准。对学校也要有严格规定,学校给家长的“陪作业”任务一定要适度和合理。

回家作业家长签字,是看学生是否完成作业,而不是检查对错,批改作业是老师的事情。看起来时髦其实华而不实的形式主义教学,既增加家长负担,又影响孩子心灵,应该力避。

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重技术轻内容 花式作业耗时耗力

“每次做幻灯片展示至少花费一上午,2月份每天都要画一张疫情人数统计图,一画就是两个小时。”一位家长说。疫情防控期间,各小学的公众号上纷纷推出小学生战“疫”手抄报、短视频等作品,形式多样,创意十足。 可谁知道作品背后,是无数家长付出的时间和心血。

不少家长表示,学校鼓励孩子用创意作业锻炼动手实践能力,拓展综合素质的出发点很好, 但一些技术化作业布置得过于频繁,耗费时间长,且孩子无法独立完成,需要家长深度参与。

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手工作业

记者了解到,这些看似高大上的教学手段不仅在抗疫期间填充孩子的学习生活,在此前的日常教学中也早已被不少学校认为是先进工具。

比如,思维导图是一种图文并重的发散性思维训练工具,风靡各地小学。有的学校从一年级开始,就让学生将各科知识画成思维导图。不少家长质疑,思维导图是个好东西,但对于小学生来说,本可以用更简洁的方式总结知识,要求他们凡事都画思维导图反而是负累,对提高孩子认识能力帮助不大。

部分学校对小学生作业的技术难度要求越来越高,年级门槛越来越低。据了解,信息、科学课的任务大多需要家长协助,这些综合拓展类的作业,有些学校不强制要求每位学生提交,可视学生自身情况自主执行。但大多数情况下,家长都会配合完成。 一位家长坦言:“若不做,怕孩子成为老师眼里的坏学生,不受重视。”

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初心已经迷失 形式化作业弊病多

不少受访者反映,一些作业形式大于内容,结果重于过程,而做作业过程中,孩子能否独立完成,是否独立完成,孩子某方面能力可否得到提升,评价时少有关心。

一位家长告诉记者,孩子凭自己的理解独立完成疫情相关的手抄报,老师却说不合格,影响班级整体评优形象,让孩子重做。然而,展板上的优秀作业有些明显是家长代劳的。

“这种评价机制一味追求结果,打击孩子自主完成的积极性。”这名家长无奈地说。

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一些技术化作业让孩子常常忙到很晚,他们常常诉苦“学习好累”。为了既减轻孩子负担,又能交出优秀作业给老师留下好印象,不少家长选择直接代办。“陪读家长能够全程参与,而双职工家庭则吃不消。”为此,有家长想出妙招,从淘宝购买手抄报模板直接打印。

还有些作业是直接下达给家长的。一些地方教育部门下达到学校的任务指标,由老师直接转给家长,孩子并不知有这项作业。此外,还有定期研学活动,都要求拍照片、写文章或制作视频发公众号,这些小学生根本无法独立完成。

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尊重学生能力 让形式主义远离校园

厦门大学教育研究院教授郭建鹏等教育专家认为,不能过分依赖和要求技术化成果呈现,而应考量学生实际能力,以提升知识水平为导向制定教学计划,不应鼓励家长代做作业的风气,杜绝形式主义之风吹进学校,这不利于孩子身心健康。

专家指出,当下一些小学作业超过学生认知能力,学校评比导向、家长攀比心理更加重孩子负担。形式主义的作业设置对于小学生的成长和价值观的形成,都是不利的,甚至成为亲子关系绊脚石。

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一个孩子做作业,经常全家齐上阵

福建师范大学教育学院张荣伟教授建议,应进一步厘清学校和家庭的教育责任,优化家校合作。 学校是教育学生学习的主体,父母配合时,若发现难以执行,应及时沟通反馈,灵活处理;父母更多承担孩子学习和生活习惯的培养,让孩子在耳濡目染中厚积教养。

全国高校大改动!

河北新增3所高校,其中邯郸占两所!

据教育部官网发布的消息,根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》等有关法律法规的规定,教育部办公厅公布本年度省级人民政府审批 新设、更名、合并调整、变更办学体制、撤销的专科层次高等学校备案名单。

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名单显示, 上海体育职业学院、福建警官职业学院、安徽长江职业学院这3所高校被撤销。

此外,新设立学校56所,同层次更名4所,合并调整1所,变更办学体制3所。

教育部公布省级人民政府审批设置实施专科教育高等学校备案名单中,河北 新增3所专科教育高等学校,分别是 1所高等专科学校,邯郸幼儿师范高等专科学校;2所高等职业学校,邯郸科技职业学院和唐山海运职业学院。

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具体名单如下:

新设立

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同层次更名

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合并调整

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变更办学体制

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撤销

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河北秦皇岛市复学复课通知

按照省委省政府决策部署,依据河北省教育厅应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于做好各级各类学校复学复课工作有关要求,结合该市当前疫情防控形势, 秦皇岛市教育局对全市各级各类学校复学复课作出安排部署,已经市委、市政府同意。

一、6月1日起,全市高中高一、高二年级,中职学校一、二年级复学复课。市直高中高三年级继续封闭寄宿管理,直至高考前结束。市一中、新世纪高中、市六中高一、高二年级在本校全封闭管理;实验中学、市三中高三年级仍在现借用校区封闭,高一、高二年级在校本部复学;市五中高三年级仍在本校和市电大封闭,高一、高二年级在校本部复学;山一中高三年级全部集中到市职业技术学校封闭管理,高一、高二年级在校本部复学复课。县区属高中可创造条件,参照执行。

二、6月1日起,初中一、二年级复学复课。已经复学的初三年级,具备封闭管理条件的可继续封闭管理,不具备条件的可与初一、初二年级在本校复学复课。具体方案由各县区党委、政府研究决定,报市教育局备案。

三、6月1日起,小学六年级复学复课;6月8日起,小学四、五年级复学复课。一至三年级做好复学复课准备,具体时间待定。各县区制定开学工作方案,报市教育局备案。

四、6月8日起,具备开园条件的幼儿园可陆续开园。幼儿入园坚持自愿原则。对幼儿园开学条件严格核验,核验不合格的坚决不能开园。

五、6月6日起,高校毕业年级学生分期分批自愿返校,其他年级具体复课时间由学校结合工作实际确定后报省教育厅备案。目前仍在境内的留学生复学复课与国内学生同步进行;在境外的外籍教师和留学生未接到学校通知一律不返校,新生不报到。

六、6月1日起,面向参加艺考的高三学生和高考复读生的合法校外培训机构,可提出线下开班申请,经核验合格后有序恢复线下培训。其他校外培训机构恢复线下时间另行确定。

七、复学复课前,大中小学校继续开展 线上教育教学。

女子未点餐被外卖员强送外卖

南京警方:外卖员已行政拘留

据南京市公安局江宁分局消息,2020年5月20日, 警方注意到有微博用户在新浪微博发帖称在南京江宁遭遇未点餐情况下有外卖骑手上门送餐并准确报出该用户真实姓名事件,引发网友关注。 经警方对此事件进行详细调查,现已查明事件始末,特此澄清相关事实,回应网络关切。

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接处警经过核实

2020年5月20日15时51分,南京市公安局江宁分局高新区派出所接分局指挥中心指令:报警人称刚才收到一个外卖。送外卖的说是一个男的送给自己的,求助民警处理。报警地点为江宁区某小区具体门牌号地址,随后高新区派出所立即指令附近警务人员到场处置。

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图文无关

警务人员至现场后, 报警人称:在其住址收到的一份外卖,外卖小哥称是一个男的送的,但自己并未点外卖,且外卖骑手知道自己的完整姓名,遂报警求助。警务详细询问登记相关情况后告知报警人注意自身安全防范等相关事宜后离开,并开展进一步调查工作。

警方调阅警务人员随身执法记录仪显示:警务人员抵达现场后详细询问登记相关情况,提示报警人注意安全防范,告知其有异情况及时报警,同时加强周边治安巡逻,并留下最近警务室联系电话,离开小区前亦告知小区物业注意关注。记录仪见频中未发现警务人员有不当行为,处警过程中双方沟通顺畅。

2

事件调查

因报警人帖文引起的舆论关注,及由此引发的“犯罪可能”猜测,警方高度重视,随即进行了详细的调查,现将调查结果通报如下:

5月20日14时许,某外卖平台骑手徐某在为报警人正常送外卖时,因外卖袋子缠在手腕上一时难以取下,报人帮助徐某取下外卖时双方手部发生接触。

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徐某送完该外卖后遇到另一外卖平台的一名骑手周某,徐某向周某吹嘘说:今天有个客户对我特别主动,还主动摸我的手。”周某信以为真,遂向徐某询问该客户相关信息。徐某将自己手机外卖平台上报警人的姓名住址信息提供给周某观看, 周某使用手机拍下该平台上显示的报警人个人信息。

随后,周某使用外卖平台以自己的手机号及报警人的姓名和住址,在报警人住址附近的一家食品店下单了一份外卖。周某在外卖平台正常派单的骑手到达土该食品店前,以客户身份在食品店取餐,称该外卖为己所点,自行取走了该外卖。

周某根据徐某提供的报警人住址信息,将该外卖送到了报警人住址。报警人称自己未点过该外卖,周某坚称此外卖为为一名男性所点,姓名地址无误,并报出了报警人的完整姓名,核对了订单上的地址,报警人只得暂时收下该外卖。

在此过程中,周某和报警人未发生肢体接触,周某未对报警人提出其他要求, 周某未进入报警人住处。外卖食品未发现现异常。

5月20日稍晚,周某获悉报警人在微博上发帖,再次来到报警人住处,称自己未对报警人施任何侵害,并向报警人出示身份证报出自名信息。双方发生争吵后周某离开。

5月20日晚间,周某及徐某先后被警方带至派出所调查。

3

相关处理

经警方调查,在此事件中,某外卖平台骑手徐某捏造所谓“客户主动摸我手”的虚假信息,散布报警人隐私信息给周某,是造成此次事件的主要原因。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第四十二条之规定,警方决定对徐某给予行政拘留的处罚。

另一外卖平台骑手周某,因对徐某捏造的虚假信息信以为真,实施了点餐送餐的行为。虽在整个过程中 其言行尚未构成违法犯罪,但其行为明显不当,有违社会公序良俗,警方决定对其进行严肃批评教育,更求其写下保证书,并将其行为通报相关外卖平台。

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外卖骑手

警方认为,整起事件中,报警人在遭遇以上事件后,对因信息泄露、不明人员上门所引起的"犯罪可能”进行了主观推测, 虽有夸大但并未超出群众的安全认知范围。

人民警察的任务是维护国家安全,维护社会治安秩序,保护公民的人身安全、人身自由和合法财产,保护公共财产,预防、制止和惩治违法犯罪活动。 随着警方对此事件调查的深入,发现整起事件虽未造成严重后果,但暴露了一些需要全社会关注的安全隐患。

警方认为,预防、制止和惩治违法罪活动,预|防应当是第一位的。这也是南京江宁警方一贯以来加强社会巡防力量的工作重点。下一步,江宁警方将在市局、省厅等上级部门的坚强领导下,加大安全防控力度,切实做好街面巡防工作,续提高维护社会治安的能力,为建设平安江宁,平安南京贡献力量。

南京市公安局江宁分局

2020年5月21日

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